ESTA PLANILLA QUE OS HE DADO ES PARA QUE HAGAN EN CASA DOS O TRES SUMAS CADA VEZ, EN NINGÚN MOMENTO PARA QUE HAGAN LA PLANILLA ENTERA EN UNA SOLA SESIÓN
En clase iniciamos hace tiempo las actividades de sumas.
Desde hace dos semanas, todos los días, el encargado o encargada de clase cada día y el/la siguiente en la lista de clase hacen esta actividad de suma (previamente, en el curso pasado y este, han hecho mucho trabajo de contar con los dedos, de sumar cosas que podían tocar...)
Lo primero que vamos a ver es lo que se necesita para hacer esta actividad:
También necesitaremos un dado o algo para contar al azar (por ejemplo, le decimos al niñ@ que diga un número cualquiera y vamos contando sobre las sumas que no hemos hecho). Esto es así para que no hagamos una y después la siguiente, ya que si lo hacemos en orden los resultados de la suma serán: la primera 2, la segunda 3, etc. y el niñ@ pude decir el resultado por deducción en vez de porque sume realmente.
Veamos cómo suma con este método Marisol:
Del mismo modo suman Natalia y Francisco:
Finalmente os dejo el vídeo de cómo han sumado hoy Ambar y Alba con la misma planilla de sumas con dedos que han llevado hoy l@s niñ@s para casa.
El proceso por tanto es el siguiente:
1) Elegimos una suma al azar (bien tirando un dado y contando las que no están hechas, o con cualquier otro método de cuenta al azar)
2) Ponemos en cada mano los dedos que indica la suma que vamos a hacer (cada mano es un sumando - los términos de la suma son: sumando, sumando y resultado)
3) Cuentan los dedos que han puesto en total para averiguar el resultado de la suma.
4) El adulto escribe la suma en un rectángulo en un folio o libreta
5) El niño/a copia, en un rectángulo debajo del anterior, la suma que ha escrito el adulto.
6) El niño/a lee la suma que ha escrito.
7) Ponemos un punto grande a la suma que hemos realizado para recordar que esa ya está hecha.
ESPERO QUE OS SEA DE UTILIDAD Y QUE OS ANIMÉIS A REALIZAR ESTA ACTIVIDAD EN CASA
¡HASTA PRONTO!
